Нейросетевая поддержка учителя: новые горизонты образовательного процесса
В Ачхой-Мартановском районе прошла педагогическая мастерская, посвящённая использованию нейросетей в образовательном процессе. Мероприятие организовано в рамках национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». На встрече собрались учителя, методисты и специалисты по искусственному интеллекту (ИИ). Они осваивали современные инструменты: автоматическую проверку заданий, генерацию упражнений, подбор материалов и адаптацию учебных текстов под уровень подготовки класса.
Основной принцип мастерской — «делай, а не слушай». Участники не только изучали теорию, но и применяли новые технологии на практике. Они загружали реальные контрольные работы, просили нейросеть проверить их, анализировали результаты и корректировали формулировки. Особое внимание уделили подбору материалов: как быстро находить примеры, составлять разноуровневые задачи и готовить наглядные пособия. Каждая технология тестировалась на уроках, которые педагоги планировали провести в ближайшее время.
Марем С., методист и координатор мастерской, отметила, что учитель — это не только носитель знаний, но и человек, который тратит много времени на рутину. Проверка тетрадей, составление заданий и поиск материалов отнимают часы, которые можно было бы посвятить живому общению с детьми. Нейросеть не заменяет учителя, а освобождает его от механической работы, позволяя сосредоточиться на главном.
