Как повысить качество образования, снизить бюрократическую нагрузку на учителей и сделать обучение ещё более современным?
Эти и другие вопросы стали главными темами окружного совещания представителей системы образования Северо-Кавказского федерального округа, которое стартовало в Грозном на площадке Чеченского государственного педагогического университета.
Мероприятие объединило руководителей органов управления образованием, представителей педагогических вузов, институтов развития образования, экспертов и педагогов региона.
В приветственном обращении министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил:
«С этого учебного года мы можем уверенно говорить о том, что единое содержание образования по всем учебным предметам сформировано. Теперь каждому учителю понятно, чему учить, какие планируемые результаты достигать в каждом классе. Сегодня важно обсудить ключевые вопросы сферы общего образования, реализацию воспитательного потенциала школьных предметов, повышение качества математического и естественно-научного образования. Актуальными остаются вопросы сокращения бюрократической нагрузки на педагогов, профориентационной работы и исторического просвещения».
В пленарном заседании приняла участие замминистра просвещения РФ Ольга Колударова. Одной из ключевых тем её выступления стало внедрение единых государственных учебников.
«Мы изменили подход к изучению истории и обществознания: обновлены соответствующие федеральные рабочие программы, увеличено количество часов на отечественную историю. С 1 сентября 2026 года все школьники с 5-го по 11-й класс будут изучать историю по единым государственным учебникам, а обществознание — только в 9–11-х классах. Федеральную экспертизу и апробацию прошли и рекомендованы к включению в федеральный перечень единые государственные учебники по обществознанию для 9–11-х классов. Наша задача заключается в том, чтобы к 2030 году полностью обновить весь фонд школьных библиотек и появились единые государственные учебники для наших школьников», — подчеркнула заместитель министра просвещения РФ.
Также участники обсудили обновление содержания школьного образования, развитие кадрового потенциала, профориентацию, воспитательную работу, внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс и повышение качества математического и естественно-научного образования.
#Новости_МП
